長城網·冀云客戶端訊（通訊員 李志明 閆涵）歲月如歌，庠序盈門。北洋工藝學堂篳路藍縷艱苦締造，河北省立工業學院獨樹一幟開門辦學，河北工學院調整分合勵精圖治，河北工業大學凝心聚力步履鏗鏘……

河北工大校園外景。張男男 攝

　　作為我國最早培養工業人才的高等學校，作為國家“211工程”重點建設高校、國家“雙一流”建設高校，河北工業大學走過了120年的崢嶸歲月。一輩又一輩國之棟梁從這里出發，30余萬桃李銘記國家重托，胸懷強國之志，在工業教育殿堂里鐫刻下“河北工大”印記。

　　第十四屆全國人大代表、河北工業大學黨委書記韓旭表示，學校傳承“興工報國”辦學傳統，弘揚“勤慎公忠”校訓精神，彰顯“工學并舉”辦學特色，發揮文化育人作用，扎實推進“世界一流學科”建設和新工科建設，走出一條高質量內涵式發展之路，在實現中華民族偉大復興中國夢的新征程上，在打造中國式現代化河北場景中，書寫壯麗的河北工大樂章。

　　扎根燕趙大地 胸懷“國之大者” 勇擔時代之責

　　渤海之濱，巍巍學府。120年的歲月征程，河北工業大學涌現出眾多國之棟梁，大師名家輩出，這其中有點燃“五四”愛國運動火炬的諶志篤，有組織湖南工人運動的革命先驅黃愛，有陜西渭華起義領導人盧紹亭，更有毛主席親書挽聯的楊十三、冀東暴動領導人趙觀民、抗日英雄洪麟閣。他們都是工大人投身疆場、報效祖國的真實寫照。他們用自己的青春和熱血詮釋了“以國家為前程，以天下為己任，有大我而無小我，有民族而無個人”的工大愛國精神。

1905年河北工業大學前身直隸高等工業學堂以英文講授機械課。曹旭冉 供圖

　　河北工業大學的前身是創辦于1903年的北洋工藝學堂，是全國第一所培養工業人才的高等學校，2017年入選國家“雙一流”建設高校，2022年入選新一輪國家“雙一流”建設高校，被網友稱為離雄安新區最近的“雙一流”大學。學校37個專業入選國家級一流專業建設點，位居省屬高校前列；本科育人質量位列全國“雙一流”建設高校第47名；本科生生源質量穩定在全國高校70名左右，位居省屬高校第一。

　　在全國人大代表、河北工業大學黨委書記韓旭看來，“興工報國”的愛國主義光榮傳統、“工學并舉”的辦學特色和“勤慎公忠”的校訓精神，就是河北工大“三寶”。

　　河北工大不僅有厚重的歷史、輝煌的文化，更有責任擔當。作為流淌著燕趙血脈，承載著全省人民熱切期盼的河北工業大學，長期以來肩負著“興工報國”的歷史使命，以科教興冀為己任，扎根燕趙大地，服務我省經濟社會發展。

　　歷史的滾滾車輪走進新時代，河北工大迎來京津冀協同發展、雄安新區規劃建設、北京冬奧會籌辦這樣千載難逢的歷史機遇。

　　學校在特種服役機器人、醫療護理機器人、工程作業機器人等機器人裝備領域形成了特色和領先優勢：多功能兩棲作業車在白洋淀、衡水湖完成了蘆葦收割、河道清淤等多項工程，兩棲車在水域環保領域表現優異，填補了國內空白。“智能機器人”領域國家重點研發計劃數量在全國高校處于領先地位。與地方政府共建“雄安新區河北工業大學（安新）工業研究院”等12個地方研究院，開發水下機器人為雄安新區綜合生態治理提供了先進裝備和解決方案；開發的智慧城鄉固廢綜合處理系統在張家口投入運行，服務綠色冬奧。承擔國家社科基金重大項目“雄安新區創新生態系統構建機制與路徑研究”，多項研究成果應用于雄安新區規劃建設。

　　服務國家和區域重大戰略需求、經濟社會發展重大需要，一直是河北工業大學在科學研究上的歷史使命。氯化鉀是農業生產必需的戰略物資，由于我國陸地鉀礦資源極其匱乏，國內氯化鉀來源主要依賴進口。不久前，學校海水資源高效利用化工技術教育部創新團隊研發的沸石法海水提鉀技術，以1800萬元的總合同額，實現技術和專利的成功轉化。該團隊歷經40年的產學研攻關，創新研制出“改性沸石離子篩”核心材料，突破了一系列關鍵技術難題，開發出我國具有原創性自主知識產權的“沸石離子篩法海水提鉀高效節能技術”，并成功完成了百噸級中試和萬噸級工業級研發，為海水鉀礦資源的大規模產業化開發提供了科學依據。

　　此外，學校充分發揮自身在創新方法理論研究方面的優勢，構建起覆蓋京津冀的協同創新平臺與科技支撐平臺，將研究成果引入河鋼集團、中車唐車、冀中能源、中電科54所等350余家省內企業自主創新過程，協助企業產出專利230余件，為企業創造直接經濟效益2.33億元；研發的鋁合金高強韌輕量化技術成果應用于中信戴卡、立中集團等汽車裝備企業，實現國際市場占有率超過30%；研發的智慧熱網技術服務我省冬季供熱，累計為我省節約能耗1500萬噸標準煤，減少二氧化碳、二氧化硫、粉塵等污染物3000余萬噸。

　　近年來，學校深入實施“元光學者計劃”，以優秀人才引育推進學校教學、科研發展，形成優秀人才的匯聚高地。聘用各層次“元光學者”400余人，其中引育國家級人才20余人，實現了6倍的增長；新引進人才均來自國內外知名高校，其中具有海外經歷的優秀博士占比一半以上。實施創新團隊培育計劃，學校獲批教育部創新團隊1個，河北省創新群體2個，河北省“巨人計劃”創新創業團隊10個，為學校高質量內涵式建設提供了強有力的人才支撐。

　　傳承“工學并舉”基因 新時代注入文化新內涵

　　長期以來，我國的高等工業院校普遍受著“重理論，輕實踐”的傳統思想影響，使得學生創新素質不高，實踐能力不強，人文精神缺失。

　　為了避免這一弊端，在120年辦學歷程中，河北工業大學一直將“工學并舉”作為自己的辦學思想和辦學特色，為培養造就理論聯系實際、具有創新精神和實踐能力的人才奠定了堅實的基礎。在不同發展時期，“工學并舉”的辦學特色，又不斷被賦予新的時代內涵。

　　河北工大的前身——北洋工藝學堂的首任學堂總辦周學熙首倡“工藝非學不興，學非工藝不顯”的辦學理念，首開“工學并舉”的高等工程教育思想之先河，使這里成為我國高等工程教育文明的發祥地。自1996年學校躋身首批國家“211工程”重點建設高校序列以來，賦予“工學并舉”以“理論與實踐、辦學與興工、立校與報國”相結合的時代內涵。

　　2019年，在國家工業經濟轉型升級背景下，學校“工學并舉”內涵進一步深化——在繼承理論與實踐相結合培養人才的優良辦學傳統基礎上，努力構建工程教育與產業經濟建設有機聯系、理論教學與實踐訓練緊密結合、科學研究與人才培養相互促進的創新人才培養體系，實現“工”與“學”兩個要素在更高層次上和更廣闊空間中的融合、互動與統一。

　　“不斷拓展、提升‘工學并舉’辦學思想的內涵——理論與實踐相結合、辦學與興工相結合、立校與報國相結合。”全國人大代表、河北工業大學黨委書記韓旭介紹，具體來說，“工學并舉”要求正確處理好“課堂理論教學”與“工程實踐訓練”的關系，讓學生“手腦并用”“既習其理，又習其器”。同時，“工學并舉”要求“立校”與“報國”相結合。學校的辦學歷程是一部與近現代民族工業發展息息相關、與國家高等工程教育緊密相連的發展史，要將這些文化基因流淌進學生的血脈中。

　　多年來，學校一直鼓勵學生參加大學生數學建模競賽、電子設計競賽等國家、省級比賽或競賽，以及各專業競賽，并把這些活動作為培養創新精神與實踐能力的重要途徑。在參加全國大學生機器人大賽中，機器人的設計、制造、成本核算、調試及參賽的策略是一個綜合性創新過程，學校把參賽過程作為培養創新人才的契機，并將它作為一項教學活動，把高年級的畢業設計和低年級的課程設計結合在一起，不僅研制出機器人參賽獲獎，而且極大地培養了學生的創新精神，提高了學生的綜合素質。

　　韓旭認為，“工學并舉”辦學思想，從根本上回答了“辦什么樣的學”“怎樣辦學”和“培養什么樣的人”“怎樣培養人”的問題。傳承“工學并舉”基因，使學校在地方高等工科院校發展模式的探索中走出了一條特色鮮明的辦學之路。

　　科技創新點燃夢想 “雙一流”建設再提速

　　2022年8月8日，由河北工大成功孵化的企業——河北工大科雅能源科技股份有限公司在深交所創業板上市。工大科雅成為2022年石家莊市首家上市公司、河北省第二家深交所創業板上市公司。

2022年8月8日，河北工大科雅能源科技股份有限公司舉行深交所創業板敲鐘上市儀式。e全景 供圖

　　工大科雅是由河北工大能源與環境工程學院齊承英教授于2002年創辦的企業，是基于大數據、物聯網應用為企業提供一站式智慧供熱全面解決方案的信息技術服務商，是河北工大與石家莊高新區校地產學研合作的示范性成果。

　　“工大科雅從成立到發展壯大的過程中，學校始終鼓勵支持我兼職創業，不斷深化產學研合作，有效實踐了‘科教融合、校企聯合’的校企合作模式。”齊承英感慨道：“學校在新技術研究、科技開發、成果轉化、產業化生產等方面給予大力支持，有效提升了企業技術創新水平和科研成果轉化速度。”

　　全國首批黃大年式教師團隊——全國模范教師李春利教授帶領的化工原理教學團隊，創建了科教融合的科學教學團隊模式，面向化工、石油、制藥等行業重大需求，首創大通量高效立體傳質塔板關鍵技術，獲國家科技進步二等獎。李春利主持研發的技術成果在國內30個省市和國外企業應用超3000臺套，創造效益超35億元。

　　河北工業大學與連續多年入圍“中國化工企業500強”的上市國企陜西北元化工集團股份有限公司簽訂了《20萬噸/年電解液—碳酸酯類聯合裝置項目》專利許可合同，該項目合同的簽訂代表著河北工大橫向成果轉化取得歷史性重大突破。該項目依托化工學院過程工業安全科研團隊，在團隊負責人呂建華教授的帶領下，積極響應國家“雙碳”“雙控”政策，推進“碳達峰、碳中和”技術研發與落地，研發出了一系列二氧化碳綜合利用新技術。其中，“高濃度氯乙醇制環氧乙烷的方法和設備”與“低能耗、綠色碳酸酯產品生產方法和系統”等技術，開辟了綠色、低能耗制備新能源汽車動力電池碳酸酯溶劑的新方法。將二氧化碳高值化利用與新能源產業緊密結合，對綠色低碳

　　發展及實現“雙碳”目標具有重大意義。水下推進器隨“悟空號”探馬里亞納海溝，“元光號”小衛星伴長征八號飛天遨游太空，河北工大人的夢想不止星辰大海……河北工大聚焦國家重大需求，凝練學科優勢和特色，解決“卡脖子”關鍵技術和難題，服務國家“雙碳”戰略及區域綠色發展，在新冠肺炎疫情等國家急難事件中展現河工擔當，主動對接傳統產業轉型升級與戰略性新興產業發展需求，加快科技成果轉化，助力地方經濟社會發展。

　　科技立則民族立，科技強則國家強。學校研發的“卡脖子”芯片關鍵技術——極大規模集成電路多層銅布線平坦化材料及工藝，有效解決了采用酸性化學機械拋光凸顯的世界性行業難題，已在國家集成電路龍頭企業中芯國際等企業得到應用，并應用在航天飛船的專用集成電路襯底片加工中。該襯底片被評為全國唯一可靠的集成電路襯底片。

　　學校研發的智能高分子材料可有效消殺新冠病毒，在石家莊成功落地轉化；開發的仿人背抱機器人可直接服務新冠疫情防治；開發的抗硫抗堿的中溫SCR脫硝催化劑廣泛應用于電廠和建材行業煙氣脫硝，近三年形成經濟效益20多億元；裝配式混凝土3D打印趙州橋成功，挑戰“最長的3D打印橋”吉尼斯世界紀錄。

　　為服務國家科技創新需求，河北工業大學探索實現以新能源裝備的多工況全場景下的智能靈活供電。研制的試驗設備在保護電器骨干企業的應用面達70%，為行業龍頭企業建立十余家低壓電器可靠性實驗室。面向不同應用領域的機器人研發及標準制定，河北工大走進全國智能制造第一方陣。

　　組建大平臺，謀劃大項目，產出大成果。2021年，學校在石家莊高新區成立河工大（石家莊）數字經濟產業研究院。河北工大打造高水平科研平臺，新增7個國家級平臺，其中新增電工裝備可靠性與智能化國家重點實驗室等國家級科研平臺3個；成立河北省首個國防科技重點實驗室，入選科技部重點領域創新團隊。聚焦學科前沿，全面提升科研水平，共承擔省部級以上科研項目1527項，其中國家級項目536項；主持承擔國家重大重點項目42項；國家自然科學基金立項數由47項增加到110項，居省內高校第一；獲得國家科技進步二等獎及省部級科技一等獎17項；進入中國高校專利實力100強榜單，入選國家知識產權試點示范高校。

　　特色辦學有新招 “雙向奔赴”結碩果

　　自1903年建校以來，學校就注重學生的國際化視野培養，選派大批學生赴英、美、德、法、日留學深造，通過出國交流學習，開闊了學生的國際化視野，學習了西方先進技術和近代先進的自然科學知識，培養了一批具有國際視野的工業化人才。

　　河北工業大學國際交流與合作處處長陳鴻雁回憶說：1990年至2000年，學校開拓和深化與世界各地高校的交流與合作，先后與美國密蘇里、烏克蘭國立工業大學、德國馬格德堡大學等簽訂合作備忘錄及協議。2000年后，學校逐步開展全方位的國際交流與合作，不斷加強與美國、英國、德國、日本等知名高校進行師生訪學交流，積極開展中外合作辦學項目。

　　近年來，河北工業大學不斷優化國際化辦學布局，提升辦學效能，通過實施高水平“引進來”和高質量“走出去”戰略，聚力加強師資隊伍國際化、人才培養國際化、科學研究國際化，不斷提升學校的國際影響力和美譽度。

　　學校在芬蘭與LUT大學合作共建“河北工業大學芬蘭校區”。這是我國在發達國家建立的第一個本科層次海外校區。校區秉持“國際視野、多語溝通、交叉融合、創新創業”的新時代人才培養理念，采用“1+3”培養模式（中國學生），第一學年在天津校區學習，第二至第四學年在芬蘭學習，專業課程采用全英文授課。畢業頒發河北工業大學畢業證書、河北工業大學學士學位證書以及LUT大學學士學位證書。

　　在芬蘭校區，機械工程學院的李欣業教授對LUT大學以學生為中心的教學理念印象極為深刻。李欣業說，在這里，學生從講義、例題的詳細解答到講課視頻，都可以在教務系統下載，并有固定的答疑時間。出勤、作業情況隨時都有統計，并經課程小組討論后決定改進措施。大班上課、小班輔導是國外普遍采取的教學模式。小班輔導課的組數也會根據登記的人數隨時調整，以保證每個學生都能得到老師面對面講解的機會。學生可以在教務系統隨時反映教學過程中存在的問題。學生的每次作業都有詳細的成績等級記錄，并在最終的課程成績中占到高達50%的比例。這種無漏洞的過程管理，保證了整個教學活動達到專業課程認證的理念：即以學生為中心，成果為導向，持續改進教學發展。

2019年12月7日，“河北工業大學芬蘭校區”簽約儀式舉行。屠瓊芳 攝

　　芬蘭校區理學院周晗老師介紹，芬蘭課堂的教學理念非常人性化，課程的安排以學生為中心，為學生提供盡可能多樣的學習渠道，將學生放置在一個可以踏踏實實學習、獲得自我提升的大環境里。豐富的課堂內容和閱讀課件，讓學生有足夠的機會對所學內容作進一步的消化和理解，為學生的自主研習提供了硬件軟件支撐。在講座之外，還會有多種形式的教學輔助形式，為一門課的內容匹配了足夠多的干貨。

　　2020年2月，河北工業大學與世界百強名校美國亞利桑那大學合作成立河北工業大學亞利桑那工業學院，開設應用物理學、材料物理、機械設計制造及其自動化3個本科專業，成為京津冀地區首個與全球百強高校合作創建的高水平中外合作辦學機構。

　　到目前，學校分別與美國、法國、德國、新西蘭等國家的知名高校合作開辦4個本科辦學項目，現已形成全方位、多層次、寬領域的國際合作辦學新格局。

　　河北工業大學副校長馬國偉介紹說，學校探索融通中西的國際化人才培養模式，致力于培養具有中國情懷、國際視野、專業精通、外語熟練、技能全面、善于交流的“雙向融合新工科國際化人才”，服務“一帶一路”建設。